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El Uso de Silla de Rueda en Karate aborda la práctica y adaptación del arte marcial para personas con movilidad reducida que utilizan silla de ruedas. Este enfoque contempla la modificación de técnicas, posturas y desplazamientos para que la disciplina sea accesible sin perder los fundamentos del karate. Las adaptaciones permiten que los practicantes desarrollen coordinación, fuerza y autonomía, favoreciendo su participación plena en sesiones de entrenamiento y competencias. Además, potencia la inclusión dentro del entorno marcial, demostrando que la práctica del karate —con ajustes adecuados— puede ser una experiencia enriquecedora para personas con diferentes capacidades físicas.

Taller de Karate para Personas con Discapacidad Intelectual, programa de 12 horas, dirigido a instructores de Karate y profesionales de la Educación Física entre otros, que trabajan o proyectan trabajar con personas con discapacidad intelectual. Se organiza en tres bloques:  teóricas sobre fundamentos conceptuales, deporte adaptado y clasificación funcional;  prácticas en dojo, centradas en kihon, kata y kumite adaptados; y 4 horas de trabajo autónomo, con lectura dirigida del manual y diseño de una planificación de sesión. El programa aplica los cuatro modelos propios del autor, Modelo AFAMS, Sistema de Grado KDICHI, Modelo de Competencia Funcional en Kata y Karate Unificado, y mantiene siempre la distinción entre el Para-Karate.

El Taller de Actividad Física y Deportes Adaptados es un programa formativo de 12 horas, estructurado en componentes teórico, autónomo y práctico, dirigido a profesores de Educación Física, kinesiólogos, técnicos deportivos y profesionales de educación especial. Aborda los fundamentos de la Actividad Física Adaptada desde la inclusión como derecho, integrando el Modelo AFAMS, con su Línea Base Individual y su lectura funcional de tres columnas, junto con principios de prescripción del ejercicio en discapacidad. Incluye Karate Unificado y el Sistema de Grado Inclusivo de KDICHI como estudio de caso. Su metodología prioriza la evaluación continua centrada en el proceso, formando a los participantes para diseñar y conducir sesiones inclusivas seguras y pertinentes.

El Workshop de Prescripción y Programación de la Actividad Física para Personas con Discapacidad es un programa de 12 horas de AFAMS Chile, dirigido a profesionales y estudiantes de Educación Física, Kinesiología, Terapia Ocupacional y disciplinas afines. Combina un bloque teórico de 4 horas sobre evaluación funcional y planificación con metas de la Organización Mundial de la Salud, un bloque autónomo de 4 horas de estudio guiado y resolución de un caso clínico, y un bloque práctico de 4 horas centrado en anamnesis farmacológica, prescripción diferenciada según discapacidad y defensa de un caso propio. Su fundamento: evaluar y prescribir actividad física en discapacidad es ejercicio de un derecho, no un gesto asistencial.